Le statut de l’Enseignement catholique précise que « l'école est un lieu privilégié d'éducation au service de la formation intégrale de la personne humaine lorsqu'elle forme des personnalités autonomes et responsables, capables de choix libres et conformes à la conscience ». Dans ce but, elle « développe les facultés intellectuelles, exerce le jugement, introduit au patrimoine culturel hérité des générations passées, promeut le sens des valeurs et prépare à la vie professionnelle ».

C’est donc dans ce cadre que l’école catholique, en relation contractuelle avec l’Etat, fait vivre la laïcité. Celle-ci s’inscrit dans un histoire sur plusieurs siècles de relations entre l’Eglise et l’Etat ; elle doit aussi répondre aux préoccupations de notre monde d’aujourd’hui et elle doit sans cesse être réinterrogée.

Le site de l'enseignement catholique a développer un espace dédié à la laïcité.

Un regard sur notre histoire
- « L’école, l’Eglise et l’Etat : relisons notre histoire » : les lois et les évènements qui ont précédé le vote de la loi de séparation des Eglises et de l’Etat de 1905.
- Dossier laïcité : un dossier sur le site Enseignement et religions fournissant, les repères essentiels, les enjeux, les textes officiels.

Le cadre juridique
Des repères pour situer la mise en oeuvre de la laïcité :
- La charte de la laïcité : En 15 articles, elle précise aux personnels des écoles publiques les règles qui permettent le vivre ensemble dans l’espace scolaire en fournissant à chacun le sens de ces règles et la façon de se les approprier et de les respecter.
- Le port des signes religieux : quelle est la réglementation applicable aux établissements d’enseignement privé ?
- Mobilisation de l’École pour les valeurs de la République : onze mesures symboles proposées par le ministère de l’Education nationale pour une mobilisation de l’École. L’enseignement privé sous contrat est explicitement invité à faire sienne cette mobilisation autour de valeurs déjà  présentes au cœur de nos projets

Dans ce contexte, qu’en est-il de l’enseignement du fait religieux et de la place de l’éducation morale et civique ?
- Le cadre de l’enseignement religieux : être au clair sur les concepts, connaître les contraintes légales, s’interroger sur l’enseignement du fait religieux.
- Fait religieux et laïcité : si la laïcité n'est pas la simple tolérance, mais  un ensemble de valeurs que nous devons partager, il faut que ces valeurs  soient enseignées et apprises. Comment alors envisager ce concept de laïcité au regard des programmes officiels concernant le fait religieux dans l’enseignement ?
- Morale laïque ? : morale laïque, morale religieuse, faire la morale, éduquer au sens moral, faire de l’instruction civique … réflexions et outils pour s’y retrouver !

Suivre l’actualité
sitEColes vous informe des nouveautés qui peuvent vous aider dans ce domaine.

Deux autres sites sont très utiles :
- Le site « Enseignement et religions »
- L’observatoire de la laïcité : ce site vous informe de l’actualité immédiate sur le sujet et met en ligne des documents utiles pour faire face à d’éventuelles situations pratiques. Ainsi par exemple, le guide « Laïcité et gestion du fait religieux dans les structures socio-éducatives »

Pour aller plus loin
- « Religions et posture laïque : 100 ans après la loi Debré », un dossier complet dont voici le sommaire :
1 - La laïcité en France : le cadre juridique
2 - La laïcité et l'école : la question du port des signes religieux
3 - La laïcité et l'Enseignement catholique
4 - La laïcité et l'enseignement du fait religieux
5 - La laïcité et l'Eglise catholique aujourd'hui
6 - La laïcité au 21ème siècle
7 - La laïcité en Europe
8 - Un exemple : la laïcité au Québec
- Un atelier philo autour de la laïcité avec des élèves de cycle 3
- Des échanges autour d’albums de littérature jeunesse : de la littérature jeunesse pour réfléchir

Deux documents susceptibles d’aider à la réflexion :
« Pour une pédagogie de la laïcité à l’école »
« Faire vivre la promesse laïque »