S’approprier les 4 recommandations pédagogiques
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Vous n’avez pas encore lu le BO spécial primaire n°3 du 26 avril 2018 sur les apprentissages fondamentaux… Vous l’avez juste survolé ! Et si vous le travailliez en équipe ! sitEColes vous propose des pistes. Elles sont des clés de lecture des ajustements 2018 des programmes.
Le BO spécial n° 3 du 26 avril 2018 présente quatre recommandations pédagogiques
Ces notes des services « viennent en appui des programmes scolaires pour faciliter l'apprentissage des savoirs fondamentaux ».
Pour chacune de ces recommandations, voici :
- leur plan
- un article de sitEColes afin d’en faciliter l’appropriation
sitEColes vous propose également un article pour articuler ces recommandations.
Quant aux programmes, il s'agit de s'ajuster mais aussi de garder le cap du socle de compétenes et de connaissances de 2016.
1. Lecture : construire le parcours d'un lecteur autonome
Article de sitEColes pour s’approprier cette note de service : Parcours de lecteur autonome
Quelles pistes retenir ? Comment les travailler en équipe ?
A noter : Une évaluation en début de CE1 est annoncée.
Article de sitEColes pour s’approprier cette note de service : Enseignement de la grammaire et du vocabulaire : un enjeu majeur pour la maîtrise de la langue française
Des schémas pour une lecture synthétique de la note de service sur la grammaire et le vocabulaire du BO spécial n°3 du 26 avril 2018 et le plus de sitEColes.
Article de sitEColes pour s’approprier cette note de service : Enseignement du calcul : un enjeu majeur pour la maîtrise des principaux éléments de mathématiques à l'école primaire. Une lecture didactique et pédagogique de la circulaire concernant l’enseignement du calcul, du BO spécial n°3 du 26 avril 2018. Pour ne pas perdre le sens…
4. La résolution de problèmes à l'école élémentaire
Article de sitEColes pour s’approprier cette note de service :
La résolution de problèmes à l'école élémentaire
6 citations de cette note de service extraite du BO spécial du 26 avril 2018 et un questionnement pour une lecture, une analyse, une réflexion d’équipe.
Des circulaires à articuler
Si, pour la clarté du propos, calcul et résolution de problèmes font l’objet de deux circulaires distinctes du Ministère de l’Education nationale, pour sitEColes, elles ne peuvent pas être lues séparément, chacune d’elle renvoyant à l’autre et inversement … : Calcul et résolution de problèmes à l’école élémentaire : une double lecture indispensable…
Si la résolution de problèmes donne le sens, la maîtrise du calcul la rend possible…
Lire la présentation générale du Ministère de l’Education nationale : 4 priorités pour renforcer la maîtrise des fondamentaux
- Un cadre général sur l'enseignement des fondamentaux
- [Infographie] 4 priorités pour renforcer la maîtrise des fondamentaux
- Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP : téléchargez le guide
Et les programmes scolaires ?
Rappelons que ces notes de service et guide donnent des occasions d’un travail d’équipe et d’une réflexion pédagogique. Ces recommandations sont des clés de lecture des ajustements des programmes 2015/2016 prévus pour la rentrée 2018.
Continuons à nous appuyer sur le socle commun de connaissances et de compétences 2016.
Lire sur sitEColes : socle commun et programmes scolaires 2015