Questionner le monde

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  • "Pochée"
  • Un album de littérature jeunesse pour réfléchir sur le sens de la vie, les liens intergénérationnels…Thématique : Amitié - Mort / Deuil - Souvenir / Mémoire - Tristesse / Chagrin.
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  • Accueillir l'étranger
  • Migrant, sans-papiers, … rom, gitan, etc… Quel regard portons-nous sur ces "étrangers" ? Quel accueil dans l’école ? Quelques repères pour mieux vivre ces situations et répondre dans l'école à l'appel du pape François.
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  • Ecole catholique et formation morale - Enseignement moral et civique
  • La morale à l’école : voilà un sujet qui revient régulièrement à l’ordre du jour ! Morale laïque ? Morale religieuse ? Education civique ? Enseignement moral et civique ? Des repères pour vous aider … avec la parution des programmes d'enseignement moral et civique (EMC). 
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  • Fatale Spirale 
  • Thématique : construire ou reconstruire un monde de solidarité, du vécu ensemble contre la barbarie et la bêtise.
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  • Le petit sorcier de la pluie
  • Un album de littérature jeunesse pour réfléchir sur la différence, la relation à l'autre. Conte initiatique sur la différence et les talents
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  • Le plus grand des voyages
  • Un album de littérature jeunesse pour réfléchir sur le sens de la vie, les liens intergénérationnels… Un voyage à vélo qui est une découverte de la vie
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  • Mobilisation de l’École pour les valeurs de la République
  • Les attentats de début janvier 2015 nous ramènent au cœur de nos interrogations : quelles valeurs transmettre à nos jeunes ? Le ministère de l’Education nationale propose onze mesures symboles de la mobilisation de l’École. L’enseignement privé sous contrat est explicitement invité à faire sienne cette mobilisation. Ces valeurs sont déjà là au cœur de nos projets : faisons-les vivre.
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  • Projet de jumelage d’école eTwinning
  • Citoyenneté européenne, B2i, disciplines scolaires, un casse-tête pour l’enseignant. Pas pour ceux qui se lancent dans des projets eTwinning. De plus, l’accès à ce réseau contribue à la professionnalisation de l’enseignant.
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  • Questionner le monde en cycle 2
  • Pour se décentrer de leur temps et de leur espace, les élèves ont besoin de questionner le monde qui les entoure. Ainsi ils découvrent les aspects des modes de vie de leur environnement, les interactions entre l'espace et les activités humaines et ils comparent des espaces géographiques simples. 
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  • Qui dit noir dit blanc
  • Un album de littérature jeunesse pour réfléchir sur le sens de la vie, les liens intergénérationnels… 10 contes du monde entier pour plus de sagesse