Langues vivantes - sitEColes

Titre A-Z/ Z-A	Date /
	What the Ladybird heard Proposition d'une séquence pédagogique pour les cycles 1, 2 et 3 à partir d'un album en anglais : What the ladybird heard.	30/05/2017
	Tour de terre en poésie Une anthologie poétique pour un tour du monde insolite. 50 poèmes issus de 50 cultures différentes présentés dans leur langue d’origine et en français.	23/05/2014
	Stratégie Langues Vivantes : Dossier Éducation nationale Programme et politique de l'enseignement des langues à partir de la rentrée 2016	13/04/2016
	Programmes et textes officiels en langues textes officiels européen et de l’Education nationale française : stratégie politique, programmes, cadre de référence…	05/07/2016
	Parcours et évaluation en langue Apprendre, enseigner, évaluer et donc baliser un parcours d’apprentissage.	05/07/2016
	Le hollandais sans peine Thématique de l’ouvrage : Les relations parents-enfants, la découverte de l’autre, l’amitié, le rapport au savoir et à l’apprentissage, qu’est-ce qu’une langue étrangère ?	16/06/2015
	Langues vivantes et socle commun Ce document reprend, sans analyse ni commentaire, les divers textes officiels concernant les langues vivantes, en les juxtaposant selon les domaines, les compétences et les niveaux du CECRL, afin de mieux comprendre la progressivité et les priorités entre chaque cycle et ainsi mieux renforcer la continuité dans les apprentissages.	15/06/2016
	Langues vivantes : Documents d'accompagnement des programmes de 2015 Les ressources d'accompagnement des programmes 2015 pour les langues vivantes étrangères et régionales sont conçues pour les cycles 2, 3 et 4, ceci pour mieux souligner la continuité et la progressivité des apprentissages tout au long de la scolarité obligatoire.	13/04/2016
	La journée des langues et des pays à l'école primaire Sainte-Marie de Saint-Chamond (42) Témoignage d'activités "découvrir ailleurs pour comprendre ici" avec tous les liens utiles pour une mise en oeuvre dans son école.	29/05/2013
	Eveil à la diversité linguistique et culturelle en maternelle Visées, lien avec les programmes, pistes et ressources pour la classe	19/04/2018
	Didactique des langues vivantes : activités et outils Un dossier sur les différentes modalités d'apprentissage des langues : numérique, projets, chant, litterature jeunesse, documents authentiques, démarche actionnelle, éducation interculturelle...	05/07/2016
	Des temps forts en langues et cultures Ce document propose des pistes pédagogiques pour aider les chefs d’établissement et les enseignants à élaborer des projets culturels et linguistiques. Il souligne en particulier la nouveauté 2016 : la semaine des langues. Il s’agit d’une invitation à fêter les langues, au cours de la 2ème semaine de mai.	17/01/2008
	Des sites pour les langues vivantes Cette liste répertorie les sites utiles pour l’enseignement des langues vivantes et précise ceux qui sont particulièrement destinés aux enseignants qui débutent cet enseignement.	18/04/2018
	Compétences des enseignants pour l’enseignement des langues Pour enseigner une langue vivante au primaire, quel est le niveau attendu ? Quelles sont les exigences institutionnelles (habilitation, CLES 2…). Que faire si je ne me sens pas au niveau ?	05/07/2016
	Analyse des programmes 2015 (cycles 2, 3 et 4) – domaine des langues vivantes Dans le domaine des langues, ces nouveaux programmes sont dans la continuité des programmes précédents : ils donnent toujours la priorité à l’oral. S’appuyant sur le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues), ils visent les 5 activités langagières : comprendre l’oral, s’exprimer oralement en continu et en interaction, lire et écrire. Ils soulignent la progressivité des apprentissages et l’intérêt de l’exposition à une diversité linguistique et culturelle dès le plus jeune âge (cf programmes de maternelle)	13/04/2016
	Activités pédagogiques autour des langues étrangères Une progression, des propositions de séquences avec les outils correspondants. De quoi faciliter la mise en œuvre de la sensibilisation et de l’apprentissage des langues.	23/07/2007

What the Ladybird heard
Proposition d'une séquence pédagogique pour les cycles 1, 2 et 3 à partir d'un album en anglais : What the ladybird heard.

30/05/2017

Tour de terre en poésie
Une anthologie poétique pour un tour du monde insolite. 50 poèmes issus de 50 cultures différentes présentés dans leur langue d’origine et en français.

23/05/2014

Stratégie Langues Vivantes : Dossier Éducation nationale
Programme et politique de l'enseignement des langues à partir de la rentrée 2016

13/04/2016

Programmes et textes officiels en langues
textes officiels européen et de l’Education nationale française : stratégie politique, programmes, cadre de référence…

05/07/2016

Parcours et évaluation en langue
Apprendre, enseigner, évaluer et donc baliser un parcours d’apprentissage.

05/07/2016

Le hollandais sans peine
Thématique de l’ouvrage : Les relations parents-enfants, la découverte de l’autre, l’amitié, le rapport au savoir et à l’apprentissage, qu’est-ce qu’une langue étrangère ?

16/06/2015

Langues vivantes et socle commun
Ce document reprend, sans analyse ni commentaire, les divers textes officiels concernant les langues vivantes, en les juxtaposant selon les domaines, les compétences et les niveaux du CECRL, afin de mieux comprendre la progressivité et les priorités entre chaque cycle et ainsi mieux renforcer la continuité dans les apprentissages.

15/06/2016

Langues vivantes : Documents d'accompagnement des programmes de 2015
Les ressources d'accompagnement des programmes 2015 pour les langues vivantes étrangères et régionales sont conçues pour les cycles 2, 3 et 4, ceci pour mieux souligner la continuité et la progressivité des apprentissages tout au long de la scolarité obligatoire.

13/04/2016

La journée des langues et des pays à l'école primaire Sainte-Marie de Saint-Chamond (42)
Témoignage d'activités "découvrir ailleurs pour comprendre ici" avec tous les liens utiles pour une mise en oeuvre dans son école.

29/05/2013

Eveil à la diversité linguistique et culturelle en maternelle
Visées, lien avec les programmes, pistes et ressources pour la classe

19/04/2018

Didactique des langues vivantes : activités et outils
Un dossier sur les différentes modalités d'apprentissage des langues : numérique, projets, chant, litterature jeunesse, documents authentiques, démarche actionnelle, éducation interculturelle...

05/07/2016

Des temps forts en langues et cultures
Ce document propose des pistes pédagogiques pour aider les chefs d’établissement et les enseignants à élaborer des projets culturels et linguistiques. Il souligne en particulier la nouveauté 2016 : la semaine des langues. Il s’agit d’une invitation à fêter les langues, au cours de la 2ème semaine de mai.

17/01/2008

Des sites pour les langues vivantes
Cette liste répertorie les sites utiles pour l’enseignement des langues vivantes et précise ceux qui sont particulièrement destinés aux enseignants qui débutent cet enseignement.

18/04/2018

Compétences des enseignants pour l’enseignement des langues
Pour enseigner une langue vivante au primaire, quel est le niveau attendu ? Quelles sont les exigences institutionnelles (habilitation, CLES 2…). Que faire si je ne me sens pas au niveau ?

05/07/2016

Analyse des programmes 2015 (cycles 2, 3 et 4) – domaine des langues vivantes
Dans le domaine des langues, ces nouveaux programmes sont dans la continuité des programmes précédents : ils donnent toujours la priorité à l’oral. S’appuyant sur le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues), ils visent les 5 activités langagières : comprendre l’oral, s’exprimer oralement en continu et en interaction, lire et écrire. Ils soulignent la progressivité des apprentissages et l’intérêt de l’exposition à une diversité linguistique et culturelle dès le plus jeune âge (cf programmes de maternelle)

13/04/2016

Activités pédagogiques autour des langues étrangères
Une progression, des propositions de séquences avec les outils correspondants. De quoi faciliter la mise en œuvre de la sensibilisation et de l’apprentissage des langues.

23/07/2007