Orientations de l'Enseignement catholique et clarification des concepts
Parler de l'enseignement du religieux nécessite une clarification des concepts tels que culture religieuse ou encore culture chrétienne, pastorale, catéchèse...
- Lettre des Évêques aux directeurs diocésains et aux chefs d'établissement catholique en France : Réflexion sur la mission actuelle de l’Enseignement catholique dans la société française et dans l’Église.
- Texte national pour l’orientation de la catéchèse en France : Un document de référence qui donne des orientations et des principes d’organisation.
- Vivre la Parole dans l'établissement scolaire : Participer à la responsabilité catéchétique de l'église : Comment les établissements catholiques peuvent-ils s'inscrire dans la responsabilité catéchétique de toute l'Eglise ?.
- Intervention M. Claude Berruer, secrétaire général adjoint au Sgec, devant les coordinateurs du fait religieux en février 2007.
- "Culture religieuse", "Pastorale", "Catéchèse" : De quoi parle-t-on ? : Un tableau pour visualiser de quoi on parle quand on dit " culture religieuse ", " pastorale ", " catéchèse ", repérer les approches, les visées, les types de contenus, les formes de discours…
- Vivre le "caractère propre dans l'école" : Article de réflexion datant de 2001, pour définir le "caractère propre" et donner des pistes de travail.

Le statut de l'Enseignement catholique précise également la place de la pastorale dans l'école :
- La Pastorale du premier degré, points de repères

Les contraintes légales
L'enseignement religieux dans une école privée sous contrat se fait dans le respect de la liberté : il répond à des contraintes légales :
- Catéchèse et textes officiels
Il est également nécessaire de s'interroger sur la manière d'organiser l'heure spécifique dans le cadre d'une semaine de classe :
- " 2 heures de pastorale explicite "
- Schéma d'une heure de pastorale (heure spécifique, 25ème heure)

Des réflexions sur l'enseignement du religieux
L'enseignement du fait religieux a fait l'objet d'importantes réflexions :
- Le Fait religieux et l'école française : Les grandes étapes de la réflexion sur le fait religieux et l'école française : les rapports Joutard et Debray, le colloque sur le fait religieux, l'affaire du voile, les programmes du primaire...
- L’Enseignement du fait religieux dans l’école laïque / Synthèse de la conférence de presse donnée par Régis Debray à l'occasion de la remise du rapport « L’enseignement du fait religieux dans l’école laïque ».
- Prise en compte des dimensions religieuses de la culture dans les établissements catholiques d’enseignement : du diagnostic à la mise en oeuvre concrète, méthodologie pour un établissement, un groupe d’établissements, un diocèse : L'objectif de cette recherche était de mettre en place un guide pratique de diagnostic et de mise en place d'une politique d'enseignement du fait religieux dans les établissement du 1er et du 2ème degré.

L'enseignement du religieux dans les programmes
C'est dans les programmes et au coeur de l'action pédagogique qu'il trouve pleinement sa place :
- Le Fait religieux dans les programmes 2002 : programmes de français, de langues vivantes, du "vivre ensemble", de sciences et de mathématiques
- Le Fait religieux en cinq dimensions : Grille de relecture pour entrer dans l'intelligence du fait religieux et vérifier la cohérence de ses actions dans la classe et dans l'école.
- Le Fait religieux dans les programmes d'histoire
- Dossier : Culture religieuse en 1er degré

Des ressources
Des sites :
- Le site Enseignement et religions
- Le site du service national de catéchèse
- Et si en catéchèse on surfait un peu... Des sites pour vous aider dans votre travail d'enseignement du fait religieux, de catéchèse ou de mise en oeuvre de célébrations
Une revue :
- « Points de repères » : le magazine qui accompagne toute personne engagée dans une démarche de catéchèse avec des enfants.
S'informer sur la fonction "animateur en Pastorale"