1. Du rêve à la réalité
Nous rêvons tous de l’élève idéal.
- L’enfant idéal existe, je l’ai rencontré.
Pourtant, les enseignants sont invités à dépasser les rêves de parcours classiques.
- Accepter les parcours individuels atypiques.

2. Vous avez dit pédagogie différenciée
Nous différencions tous notre pédagogie à des degrés divers et avec des moyens différents. Pour voir ce que vous différenciez et ce que vous pourriez explorer davantage : Vous avez dit "pédagogie différenciée" !

3. Des démarches de pédagogie différenciée
- De la différenciation à l'adaptation... Accompagner la lecture.
- Proposer la complexité dans des situations pédagogiques. L’entrée par la complexité, une piste possible pour gérer l’hétérogénéité des classes.
- Apprentissage par projets. Une modalité pour permettre à chaque élève de tirer le meilleur profit de sa scolarité, il est nécessaire de diversifier les démarches pédagogiques et éducatives.
- Chut... faites attention… C’est important. Des moyens pour faciliter l’attention et l’écoute en classe.
- Jeux stratégiques - jeux de société.
- Identifier les besoins des enfants en difficulté.
- Aider sans stigmatiser.

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